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永威特色丨(一)“没有教不好的学生”的教育理念

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十九大报告指出:“推进教育公平……努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。” 永威学校坚决落实十九大精神,,推进教育公平,提高教育质量,努力教好每位学生。

教育发展,除了深化改革,别无他途。永威学校紧跟教育发展大势,抢占未来发展制高点,坚持不懈推进改革开放,继续保持生机活力,展现出了鲜明的办学特色。

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特色一

“没有教不好的学生”的教育理念



怎样努力教好每一位学生呢?蔡林森校长指出:首先要确立“没有教不好的学生”的教育思想。

2006年,蔡林森校长加盟永威学校,十几年来,他把“没有教不好的学生”教育理念贯穿在教育教学的全过程,永威学校的教师人人坚持用真心、下真功夫教好每个学生,永威的学生人人自信并且努力成才,这就是永威学校快速、大面积提高教学质量,小学、初中人人优秀,高中学生进步很快,冒尖生越来越多的精神动力。

实践证明,“没有教不好的学生”教育思想是教好每个学生的思想基础。确立了“没有教不好的学生”的教育思想,学生就有信心,有力量,有智慧,想方设法力争学得好;教师就有仁爱之心,就能真心实意地下真功夫努力教好每一位学生,不让一个掉队;学校就能真正实施公平教育,让每一位家长满意。总之,努力教好每位学生是人民教师起码的道德和应尽的义务,是人民教师的历史使命和毕生追求,也是对应试教育的勇敢挑战、构建和谐校园、办好学校的需要,更是巩固“普九”成果、提高全民族素质、实现民族复兴中国梦的需要。

相反,如果没有确立“没有教不好的学生的”的教育思想,大家必然丧失信心,认为木已成舟,无法可想,强调客观,推卸责任,怎么能教好每位学生呢?

从近五年成绩来看永威学校中考成绩,不仅优生成绩拔尖,全校总体成绩更是好,学生几乎人人优秀、人人成才。这就是永威的“没有教不好的学生”魅力所在。



   2013年中考

永威学校3名同学进入沁阳前十名,庞嘟嘟同学634分为沁阳中考状元;初三年级中考总平均分558.92分,达到600分以上的有49人,占17%。


   2014年中考

永威学校4同学进入沁阳前十名,李业惠同学632分为沁阳中考状元;

初三年级中考总平均分520.34分,251名同学进入全市前2000名,参考人数的81.2%。


   2015年中考

永威学校2名同学进入沁阳前十名,李安安同学642分为沁阳中考状元;初三年级中考总平均分537分,全市前600名学生永威有119人,占参考总人数的37%;全市前800名永威有146名学生,占参考总人数的45%。

   2016年中考

永威学校5名同学进入沁阳前十名,2名同学进入焦作市前10名;5名同学进入焦作六县市前10名;周倍同学658.1分为沁阳中考状元; 永威初中441人参加中考,各分数段尖子生比例在全市占绝对优势:总分604分以上100人,600分以上122人,582.4分以上201人,542.4分以上326人。


   2017年中考

永威学校7名同学进入沁阳前十名,52名同学进入全市前100名,5名同学进入焦作六县市前十名,陈慧欣同学668.1分为沁阳第三名;初三年级总平均分高达588.09分。600分以上达234人(全市600分以上人数共607人),永威单科满分人数:数学7人(全市共15人)、物理3人(全市共7人)、化学6人(全市共14人)。


铁的事实使老师们、同学们都相信“没有教不好的学生”的教育思想是千真万确的。

事实和数据证明了“没有教不好学生”教育理念的胜利!永威学校用坚实的质量回报家长的信任,让更多的学生在攀登学习高峰的同时获得自信,掌握学习方法,形成良好的学习品质,为升入高中乃至整个人生奠定扎实的基础!


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