干货|2017年中考语文总复习(79):作文素材运用指南之技法:逆向思维·反弹琵琶(2)
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二、换位思考，从素材的对立面入手探究立意。
人都是有思维定势的。面对同一素材，人们往往会受传统习惯、知识经验的影响，对材料形成习惯性或从众性的理解。而运用换位思考，从素材的结果、旁侧或对立面入手探究，会使过去一直是司空见惯的事物一下子变得陌生、新鲜，从而开拓出一种全然不同的思维视野，自然会新意全出。
例如针对道路拥挤、交通堵塞的社会现象，于坚在《南方周末》发文《过路的是人，不是汽车》中写道：
媒体说起堵车，只提汽车被堵，从来不提那些被汽车堵住的自行车道、人行道。向高档机器致敬，为尊贵马达让路。步行族最没尊严，经常被汽车溅得一身污水，吸废气、咽狂灰，喇叭命令他们让路，仿佛只是忍气吞声、白占路面的贱民。最窄的路面走着最多的人。我们的规则是从汽车如何便捷的角度去考虑，而行人交通也是从汽车优先的角度考虑。，其实在道路上最霸道的就是汽车。难道不是吗？
如果交通规则不仅仅是简单地以汽车的通为标准的红绿灯，而是考虑到行人、老人、残障人士、学生、儿童、自行车、电动车也要通，他们如何通，他们的通与汽车的通不是一种通，他们的灯不是一盏灯就可一了百了。如果交通规则只有汽车的规则，成千上万扶老携幼的步行者就不得不为自己钻交通规则的空子，通过钻空子来更人性地修改交通规则……我想，事到如今，红绿灯为什么总是在大多数时候是被视而不见，恐怕不仅仅是普通人的素质问题。是否人们本来就具备人的素质，而红绿灯根本就没有考虑过人的素质？
这里作者谈治理拥堵社会现象，就采用逆向思维、反弹琵琶的技巧，突破了传统的观点和认识，从设置红绿灯和道路交通规则入手，站在行人的角度分析探究这一素材，一扫批判行人素质差的观点，说明设置红绿灯应考虑“人”而不是“汽车”，见解新颖别致，让人耳目一新，自然能引起读者的注意和激赏。
需要注意的是，“反弹琵琶”不是无章法地弹，也不是任何事物或观点都能逆向反弹求异。运用这一技法一定要符合情理，掌握分寸，经得起推敲，以不违背公序良俗为前提。这样的反弹才会使作文立意有新鲜感。
【范文引路】
富豪只借一美元
一个犹太人走进纽约的一家银行。
“请问先生，我可以为你做点什么？”贷款部经理一边问，一边打量着这个西装革履的来者。
“我想借些钱。”
“好啊，你要借多少？”
“一美元。”
“一美元？只借一美元？”贷款部经理惊诧地看着他。
“是的，我只需要借一美元。可以吗？”
“噢，当然，只要有担保，借多少都是可以的。”经理耸了耸肩，彬彬有礼地说。
“好吧。”犹太人接着从豪华的皮包里取出一堆股票、债券，放在经理的写字台上，“这些票据做担保可以吗?”
“当然，当然！”经理清点之后说，“先生，总共50万美元，做担保足够了。不过……先生，您真的只借一美元吗?”经理疑惑地看着眼前的怪人。
“是的。”富豪不动声色地回答。
经理干脆地说：“好，请办理手续吧。年息6％，只要您付出6％的利息，一年后我们便把这50万美元的股票、债券都还给您。”
“谢谢！”富豪办完手续后，接过了一美元，从容离去。
一直站在旁边冷眼观看的行长，怎么也弄不明白，一个拥有50万美元的人，怎么会跑到银行来借一美元呢？于是，他追了上去，对犹太人说：“啊，对不起，这位先生……”
“有什么事吗？”
“我实在弄不清楚，你拥有50万美元的家当，为什么还要借一美元呢？你不以为你这样做很吃亏吗？要是你借30万、40万美元的话，我们也会很乐意……”
“好吧，我可以把实情告诉你，我到这里来办事，需要一段时间，随身携带这些有价票据很不安全。我曾到过几家金库，想租他们的保险箱。但租金都很昂贵。我知道贵行的保安很好，所以就将这些票据以担保的形式寄存在贵行。况且借款利息很便宜，一年只要支付6美分……”
很多情况下，所谓的“传统智慧”、常规和习惯却捉襟见肘。某些常规和习惯往往在潜意识中控制了我们的行为，打破以往的常规和习惯，不被各种禁忌、成规、习惯所束缚，就会取得常人意料不到的效果。
点评：
这是一篇巧用逆向思维展现素材、成就佳作的小小说。文章由一位犹太人巧用逆向思维赢得机会，来说明生活中唯有“打破以往的常规和习惯，不被各种禁忌、成规、习惯所束缚，就会取得常人意料不到的效果”的道理，新颖别致，很有启迪意义。具体分析，本文在运用素材方面，有以下特点：
一、反弹琵琶，新颖别致。存还是贷，聪明的犹太人打破常规，采用不同于一般人的思维方式，利用银行存贷不受限额的制度方便，把思路来了个一百八十度的转变，由原先存钱的思路转化成了借钱思路，将保存品变成了抵押品，这样就能轻松达到保管证券的目的，而且付出很少。犹太人逆向思维，收到了出人意料、出奇制胜的艺术效果。
二、有叙有议，感悟真切。整篇文章先叙述故事，展现犹太人的聪明做法，层层蓄势，最后借助行长的追问，才揭开谜底，让人恍然大悟，在此基础上，作者采用议论揭示中心，表达对生活的感悟，既使表达多变，又深化了文章的主题，起到画龙点睛的作用。
三、巧用烘托，突出形象。文章刻画犹太人的聪明机智，既有正面描写，又有侧面描写。正面采用他的语言，揭示其思维的逆向智慧，让我们叹为观止；侧面则巧用银行经理和行长的莫名其妙来反衬其智慧的机智，更突出犹太人的聪明，也使文章波澜起伏，耐人寻味。
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